Главная страница

В младшей группе N2 "Радуга" прошло творческое занятие — делали аппликацию «Светофор»!

Ребята очень старались: внимательно выбирали кружочки нужных цветов, раскладывали их, чтобы всё было ровно, а потом аккуратно наклеивали.

Параллельно воспитатель Солодова В.П. поговорила с ребятами о том, зачем нужен светофор и как он помогает нам на дороге. Вместе дружно повторяли главное правило: «Красный — стой, жёлтый — приготовься, зелёный — можно идти». Чтобы лучше запомнить, поиграли: когда воспитатель показывала кружок определённого цвета, дети выполняли нужное действие — замирали, готовились или шагали на месте.

Мы гордимся старанием ребят — они большие молодцы!

22 августа в нашем детском саду состоялось мероприятие, посвящённое Дню Государственного флага России. В группе №4 «Ромашка» воспитатель Ирина Александровна провела с детьми познавательную беседу на тему «Флаг — один из важных символов государства». Затем ребята ещё раз обратились к патриотическому уголку и закрепили знания о символах России. Дети с выражением прочитали стихи о российском флаге. Также ребята с удовольствием играли с пазлами, составляя из них флаг России. После этого они приступили к творческой части: выполнили аппликацию из цветной бумаги, и каждый изготовил свой собственный флаг. Кроме того, дети нарисовали, вырезали флажки и объединили их в коллективную работу на общем листе ватмана.

Мероприятие прошло познавательно и увлекательно. Дети не только расширили представления о государственной символике, но и смогли проявить свои творческие способности.

... Читать дальше »

В нашем детском саду, в группе №4 «Ромашка», прошёл весёлый и яркий праздник мыльных пузырей. В гости к ребятам пришёл клоун Клёпа в ярком костюме, который принёс с собой целую коробку радости и мыльных пузырей.

Дети с удовольствием ловили пузыри, играли в игру «Надувайся, пузырь», с восторгом наблюдали за большими мыльными пузырями и даже сами устраивали настоящий пузырьковый салют. Завершился праздник весёлым танцем под музыку, во время которого в воздухе кружилось множество разноцветных пузырей.

Праздник подарил воспитанникам море положительных эмоций, смеха и радости. Ребята не только весело провели время, но и развивали ловкость, координацию движений и умение играть в коллективе.

В нашем детском саду прошли Всероссийские антитеррористические учения.

ТЕМА учений

«Действия сотрудников охраны и работников образовательной организации при захвате заложников, при нападении с использованием горючих жидкостей и в случае атаки    образовательной организации беспилотными летательными аппаратами»

СЦЕНАРИЙ УЧЕНИЯ

В ДОУ воспитанники вместе с педагогами находятся в своих группах, руководитель организации на рабочем месте. Неизвестный проникает на территорию и, не заходя в здание, обливает горючей жидкостью входы в здание, поджигает их, после чего скрывается в неизвестном направлении.

ИНФОРМАЦИЮ можно посмотреть по ссылке.

Сегодня в средней группе N3 "Солнышко" прошёл тематический день "Сказок". Утро началось с беседы о любимых сказках, героях. Дети с удовольствием отгадывали загадки. Ребята с интересом рассматривали картинки в книжках и расскрасили раскраски с героями сказок. Воспитатель показала с помощью настольного театра сказки" Волк и семеро козлят", "Колобок "

Дети с интересом смотрели сказки, а потом сами стали героями этих сказочных историй.

В завершении дня дети собирали пазлы и прослушали аудио сказку "Жихарка".

Дети с интересом занимались в этот день и творчеством и играми. Именно сказки в доступной форме объясняют ребенку, что такое хорошо и плохо. Простые, умные, поучительные и прекрасные сказки сопровождают нас везде.

Пусть любовь к сказкам живет в сердцах наших детей долгие годы!

  < ... Читать дальше »

В рамках «Дня настольных игр» детям группы «Ромашка» были предложены различные виды конструкторов, мозаик и пазлов. Ребята с большим интересом включились в деятельность, проявив фантазию и самостоятельность.

В ходе мероприятия воспитанники создали разнообразные постройки и композиции:

• Савелий сконструировал истребитель, проявив инженерное мышление и аккуратность при соединении деталей.
• Паша построил летающий корабль, продемонстрировав оригинальность замысла.
• Матвей возвел замок, уделив внимание деталям и симметрии конструкции.
• Умар, Артем и Максим совместными усилиями создали космолёт, что способствовало развитию навыков сотрудничества, умения договариваться и распределять обязанности.
• Данил открыл ресторан «Графтмобайлн», проявив фантазию и социально-бытовые навыки.
• Алиса и Лера вместе построили замок, показав умение работать в паре и прислушиваться к мнению друг друга.
• Настя собрала пазл, продемонстрировав усидчивость, внимание и логическое мышление.

Все дети были увлечены процессом, с радостью рассказывали о своих постройках, делились впечатлениями. В гр ... Читать дальше »